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ULB - Université libre de Bruxelles

 

AIDE | QUITTER

   

Année académique 2018-2019
24/06/2019
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Dernière modification : le 10/08/2017 par DELATTRE, Alain

Langue/Language


Langues grecque et latine I
CLAS - B257

I. Informations générales
Intitulé de l'unité d'enseignement * Langues grecque et latine I
Langue d'enseignement * Enseigné en français
Niveau du cadre de certification * Niveau 6 (1e cycle-BA)
Discipline * Langues et littératures anciennes classiques
Titulaire(s) * [y inclus le coordonnateur] Alain DELATTRE (coordonnateur), Philippe DESY
II. Place de l'enseignement
Unité(s) d'enseignement co-requise(s) *
Unité(s) d'enseignement pré-requise(s) *
Connaissances et compétences pré-requises * Pas de pré-requis
Programme(s) d'études comprenant l'unité d'enseignement - B-HHAAR (OPANTIQ9) - Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale - Poursuite du cursus (Option Antiquité) (5 crédits, obligatoire)
- B-HMUSI (OPANTIQ11) - Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation Musicologie - Poursuite du cursus (Option Antiquité) (5 crédits, obligatoire)
III. Objectifs et méthodologies
Contribution de l'unité d'enseignement au profil d'enseignement *

Acquérir une connaissance de base en grec et en latin.

Objectifs de l'unité d'enseignement (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques) *

Partie grecque: l'objectif du cours est de donner une vue d'ensemble de la grammaire et de faire acquérir un vocabulaire de base (1000 mots). À la fin de l'année, les étudiants doivent être capables de comprendre et traduire un texte grec classique à l'aide d'un dictionnaire et d'une grammaire.

Partie latine: le cours vise à donner aux étudiants qui n'ont jamais étudié le latin le bagage nécessaire pour comprendre et traduire les textes.

Contenu de l'unité d'enseignement *

La partie grecque du cours se divise en douze leçons, comportant chacune les éléments suivants: notions de morphologie et de syntaxe, exercices et lecture de textes.

La partie latine comprend une initiation aux principaux faits de langue (morphologie et syntaxe), et la maîtrise d'un vocabulaire fondé sur la fréquence; elle s'accompagne d'exercices de maniement de la langue.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages *

Le cours comporte une partie théorique et une partie d'exercices faits au cours. Des exercices sont également préparés par les étudiants.

Support(s) de cours indispensable(s) * Oui (2)
Autres supports de cours

Deux fascicules publiés par les PUB. Également disponibles sur l'Université virtuelle.

Références, bibliographie et lectures recommandées *

Fascicule publié par les PUB. Également disponible sur l'Université virtuelle. 

Instruments de travail pour le grec: L. ROERSCH, P. THOMAS, J. HOMBERT, Élements de grammaire grecque, Wetteren, 1985 (14e édition revue et corrigée). J. BERTRAND, Nouvelle grammaire grecque, Paris, 2002.

Instruments de travail pour le latin: F. GAFFIOT et al., Dictionnaire latin-français : le grand Gaffiot, Paris, Hachette, 2000. J.-H. MICHEL, Grammaire de base du latin, Bruxelles, Presses universitaires de Bruxelles, 1988. J.-H. MICHEL, Lexique de base du latin, Bruxelles, Presses universitaires de Bruxelles, 1982.

 

IV. Evaluation
Méthode(s) d'évaluation *

Examen écrit

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles) *

Chaque partie compte pour 50%. Un échec dans l'une des deux matières entraîne un échec au cours entier.

Langue d'évaluation *

Français

V. Organisation pratique
Institution organisatrice * ULB
Faculté gestionnaire * Lettres, Traduction et Comm
Quadrimestre * Premier quadrimestre (NRE : 21300)
Horaire * Premier quadrimestre
Volume horaire
VI. Coordination pédagogique
Contact *

Alain DELATTRE - Alain.Delattre@ulb.ac.be - Tél. 02/650.24.53

Philippe DESY – Philippe.Desy@ulb.ac.be

Lieu d’enseignement *

Campus du Solbosch

VII. Autres informations relatives à l’unité d’enseignement
Remarques

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Version: 8.1.1.17